(Foto: Internet/Ilustração)

O baixo nível de leitura dos estudantes da Escola Municipal Dom Antonio Malan, na zona rural de Petrolina, chamou a atenção de gestores e alunos que iniciaram o projeto de monitoria ‘Aprende Mais’.

O projeto de monitoria estimula a cooperação entre alunos no desenvolvimento de competências em leitura e interpretação de texto.  A ação teve início em 2016, e os resultados já apareceram. De acordo com a diretora da escola, Helenilda Amorim, o senso de responsabilidade, o compromisso e o protagonismo juvenil ficaram evidentes no grupo.

“O trabalho teve início após análise de diagnósticos de leitura e escrita realizados no começo do ano letivo. Percebemos que era necessário um projeto de intervenção para reforçar a aprendizagem de 12 alunos. Nesse tempo, foi possível perceber nos alunos monitores comprometimento e satisfação em poder contribuir com os colegas”, avalia.