Projeto ‘Bode Parede’ colore muros das escolas municipais de Petrolina

(Foto: ASCOM)

Quatro escolas da Rede Municipal de Petrolina ganharão um novo visual. Os muros das unidades serão as telas para os artistas do projeto ‘Bode Parede’.

De acordo com o diretor artístico, Celso Carvalho, o ‘Bode Parede’ é um projeto de intervenção artística e urbanística, através das artes visuais, e que vai colorir oito muros em Petrolina.

“O projeto tem uma referência bem humorada do Cow Parede, um projeto de intervenção artística internacional, que trouxemos com nossos elementos, a exemplo do bode – um contraponto com a Cow que em inglês significa vaca. (…) Estamos muitos felizes em poder pintar os muros das escolas, pois podemos gerar um envolvimento maior na sociedade e da comunidade com as artes, através, inclusive de ações de acessibilidade e inclusão, como, por exemplo, a disponibilização da descrição em áudio para surdos”, explica.

Nesta sexta-feira (24), a primeira escola que ganhou um novo colorido foi a Eliete Araújo de Souza, área central da cidade. No muro, o artista plástico Jocélio Bello pintou a obra ‘Bode Soul Music’. O evento de entrega contou com shows musicais, apresentações das comunidades e ações de inclusão e acessibilidade.

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Governo lança programa para levar internet de alta velocidade às escolas do país

O presidente Michel Temer disse que a medida leva “o Brasil para o século 21”. (Foto: Internet)

O governo federal lançou nessa quinta-feira (23) a Política de Inovação Educação Conectada, programa que prevê conectividade na rede de ensino do país. A medida é uma parceria entre os ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações e pretende universalizar o acesso à internet de alta velocidade nas escolas, a formação de professores para práticas pedagógicas mediadas pelas novas tecnologias e o uso de conteúdos educacionais digitais em sala.

Segundo o MEC, a etapa inicial do programa receberá R$ 271 milhões até 2018 e deve atender a 22 mil escolas em todo o país. Desse total, R$ 255,5 milhões serão aplicados na melhoria da infraestrutura e conexão das escolas, o que inclui a ampliação da rede terrestre de banda larga, serviços de conectividade, infraestrutura de wi-fi, compra de dispositivos e aquisição de um satélite de monitoramento.

Cerca de R$ 15,5 milhões serão destinados ao financiamento da formação de articuladores locais, construção de plataforma para cursos online e produção de conteúdos específicos. A previsão do Ministério da Educação é que até 2024 todas as escolas do país recebam conexão de alta velocidade.

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Petrolina: Rodrigo Araújo cria projeto que prevê visitas de estudantes à Câmara Municipal para entender funcionamento do Legislativo

(Foto: Blog Waldiney Passos)

O Vereador Rodrigo Araújo (PSC) apresentou o Projeto de Lei 019/2017, aprovado com 20 votos, durante sessão ordinária na Câmara Municipal de Petrolina nesta semana.

O projeto dispõe sobre a participação de estudantes de escolas públicas e privadas nas sessões ordinárias da Casa Plínio Amorim, mediante prévio agendamento, a fim de conhecerem o funcionamento do Poder Legislativo.

Para Rodrigo, o projeto é de grande importância, já que os jovens entenderiam de perto com funciona o trabalho dos vereadores da cidade. “É um projeto que eu vejo que o futuro de Petrolina, que vem aqui para esta Casa, que seja recebido por um membro da Câmara e explicar o papel do vereador, o que fazemos, para que os alunos tomem consciência desde pequeno até a adolescência”, afirmou.

Projeto de Lei proíbe ensino de ideologia de gênero nas escolas públicas e privadas de Petrolina

Tema deve movimentar sessão desta terça. (Foto: Blog Waldiney Passos)

O Projeto de Lei nº 132/2017, de autoria do vereador Elias Jardim (PHS), será apresentado aos demais parlamentares de Petrolina nesta terça-feira (7). O texto será apreciado durante a sessão ordinária, que começa às 9h na Câmara Municipal.

A matéria prevê a proibição de atividades pedagógicas que visem a reprodução de conceito de ideologia de gênero, na grade de ensino da rede municipal e da rede privada da cidade, além de dar outras providências. O tema é polêmico e deve conduzir os debates da sessão desta terça.

Em Afrânio, alunos da rede municipal estão na expectativa para a Prova Brasil

(Foto: ASCOM)

Alunos do 5º e 9º anos da Rede Municipal de Afrânio se preparam para fazer a Prova Brasil, assim como estudantes de todo o país, na  próxima segunda-feira (23) e terça-feira (24).

Como resultado, a Prova Brasil fornece médias de desempenho com base na avaliação de conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática para cada uma das escolas participantes. Esses índices de desempenho também são utilizados para compor o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), que tem como objetivo melhorar a qualidade de ensino dos alunos.

A Secretaria Municipal de Afrânio na busca de aumentar a qualidade de ensino da rede e também ampliar os números do IDEB em Afrânio, durante o  ano letivo, oferece aos estudantes de Afrânio aulas extraclasses com ‘aulões’, no qual os alunos respondem cadernos de atividades com base nos descritivos para a Prova Brasil, participam de formações pedagógicas, simulados, entre outras ações educativas.

A secretária  municipal de Educação, Socorro Barros, reforça a necessidade de envolvimento e, compromisso  das famílias e das escolas com a aplicação da Prova Brasil. 

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Estudantes LGBT se sentem inseguros nas escolas, aponta pesquisa

A maioria dos estudantes latino-americanos que se identificam como gays, lésbicas ou transexuais se sentem inseguros nas escolas. Esse é o resumo de uma pesquisa realizada em sete países da América Latina entre dezembro de 2015 e março de 2016. Os resultados foram apresentados nesta quarta-feira (18), em audiência pública conjunta das comissões de Relações Exteriores; e de Direitos Humanos e Minorias da Câmara dos Deputados.

A pesquisa foi feita com estudantes do ensino básico, com idade acima de 13 anos e que se identificavam como LGBT. No Brasil, 1.016 adolescentes responderam ao questionário, feito pela internet, de forma anônima. E o cenário é o seguinte: 73% desses estudantes sofrem bullying homofóbico; 60% se sentem inseguros nas escolas; e 37% já sofreram violência física.

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Ammpla leva palestra educativa sobre trânsito a alunos de Petrolina

Ammpla foi até às escolas falar sobre educação no trânsito. (Foto: ASCOM)

Com o propósito de disseminar informações que promovam uma reflexão para que atitudes de segurança, respeito e cidadania sejam praticadas por futuros condutores, a Autarquia Municipal de Mobilidade (Ammpla) de Petrolina realizou, nesta terça-feira (17), uma palestra para os alunos da Escola Manoel Messias Barbosa.

O gerente de educação no trânsito da Ammpla, Jilmar Barros, conversou com os alunos e realizou brincadeiras que mostrou como eles devem se comportar diante de determinadas situações no trânsito. Além disso, os alunos receberam orientações quanto à preservação da vida humana através do cumprimento da legislação de trânsito por condutores e também pedestres.

“A escola é o local ideal para uma pessoa adquirir novos conhecimentos. Nosso objetivo é conscientizar esses futuros condutores para que eles cumpram as normas e leis de trânsito e, com isso, se tornem bons motoristas”, afirmou Jilmar.

No dia 21 de outubro, os alunos da Escola Manoel Messias Barbosa irão visitar a comunidade de Caatinguinha, zona rural de Petrolina, acompanhados dos agentes de trânsito para fazer uma campanha no local com a intenção de sensibilizar os condutores e reduzir os acidentes na região.

Secretaria de Educação de Petrolina discute infrequência escolar em evento da Vara da Infância

(Foto: ASCOM)

Na manhã desta sexta-feira (6), a Vara Regional da Infância e Juventude de Petrolina realizou uma audiência pública, no auditório do Júri no Fórum doutor Manoel Francisco de Souza Filho, com o objetivo de minimizar os índices de desistência escolar. Foram notificados alunos e pais de 14 escolas municipais e oito da rede estadual. Ao total, mais de 200 pessoas participaram do encontro.

Representando a Secretaria Municipal de Educação (Seduc), Nara Itla Siqueira, coordenadora municipal de frequência escolar do Bolsa Família, esteve na audiência. Em sua fala, a gestora evidenciou as consequências da infrequência dos alunos.

“Além de ser prejudicial para o processo de aprendizagem dos alunos, a infrequência tem consequências diretas no recebimento de benefícios dos programas sociais do governo federal. Os pais que recebem o Bolsa Família, por exemplo, devem garantir a presença dos alunos em sala, tanto pela educação, quanto pela manutenção do benefícios que, pela ausência, podem ser suspenso”, explica.

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Decisão do STF sobre ensino religioso pode desorganizar gestão das escolas

O julgamento não tratou do ensino religioso em escolas particulares, que fica a critério de cada instituição. (Foto: Internet)

A decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) de autorizar o ensino religioso de natureza confessional nas escolas públicas pode aumentar o número de escolas que oferecem aulas de religião destinadas a uma crença específica e desorganizar a gestão das escolas, segundo especialistas.

De acordo com o questionário da Prova Brasil de 2015, respondido pelos diretores das escolas brasileiras, cerca de 3% das escolas aplicam o modelo confessional. “É difícil dizer se esta decisão causará aumento das aulas confessionais, mas é razoável esperar que sim, já que houve comemoração por parte de grupos de interesse após a decisão”, diz o diretor de Políticas Públicas do movimento Todos Pela Educação, Olavo Nogueira.

Nesse mesmo questionário, 37% dos diretores indicam que aulas de religião são obrigatórias em sua escola e 55% apontam que não há outra atividade prevista para os alunos que optam por não participar das aulas de religião, que são facultativas. “Então é plausível inferir que o risco de aprofundar uma perigosa relação entre a escola e grupos religiosos existe”, avalia Nogueira.

O coordenador-geral do Fórum Nacional Permanente de Ensino Religioso (Fonaper), Elcio Cecchetti, diz que a decisão do STF vai gerar um caos na organização interna das escolas e dificultar os processos pedagógicos. “Isso pressupõe contratar vários professores de vários credos, alocar diferentes espaços nas escolas, que já não há suficiente”, diz.

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105 casos de automutilação em escolas públicas de Petrolina preocupa Vara da Infância e Juventude

Os casos estão sendo monitorados pela Vara Regional da Infância e Juventude. (Foto: Internet)

Uma marca preocupante tem chamado a atenção da Vara Regional da Infância e Juventude de Petrolina, principalmente pelo fato de estarmos no mês de prevenção do suicídio, setembro amarelo.

A unidade do Poder Judiciário está acompanhando 105 ocorrências de adolescentes que apresentam comportamento autodestrutivo nas escolas públicas da cidade. Os casos estão sendo monitorados pela instituição.

Em maio, a Vara da Infância e Juventude encaminhou a Orientação 001/2017 para profissionais de educação e de saúde sobre os procedimentos a serem adotados em situações que envolvam comportamentos autodestrutivos em crianças e adolescentes. A ação faz parte do Projeto Previne (Prevenção de Violência nas Escolas) e tem o objetivo de minimizar este tipo de demanda no ambiente escolar.

De acordo com a psicóloga do Núcleo Psicossocial, Andrea de Gois Alcântara, as ações contribuem para preservar a integridade física e mental dos jovens. “Eles precisam de atendimento especializado e os pais e educadores precisam de orientação para identificar os sinais e buscar ajuda profissional”, explica a psicóloga.

A Vara da Infância encaminhou para as escolas ficha de monitoramento para identificar mais rapidamente os casos de vulnerabilidade. Nos meses de outubro e novembro serão realizadas palestras e oficinas para orientar os pais dos jovens que forem enquadrados nessa situação.

STF conclui votação e aprova ensino religioso em escolas públicas

A PGR contestava a possibilidade de “catequese” ou “proselitismo” nas aulas. (Foto: Ilustração)

A votação, que foi retomada nesta quarta-feira (27), entrou na pauta do plenário do Supremo Tribunal Federal (STF) que decidiu permitir que professores de ensino religioso em escolas públicas, promovam suas crenças em sala de aula.

A favor do modelo “não confessional” estão, Luís Roberto Barroso, e os ministros Rosa Weber, Luiz Fux, Marco Aurélio Mello e Celso de Mello. Eles defendem que o ensino religioso se limite à exposição das doutrinas, história, práticas e dimensão social das diferentes crenças, do ateísmo e do agnosticismo.

A ação em julgamento, apresentada pela Procuradoria Geral da República (PGR), propõe que as aulas se limitem à exposição das doutrinas, história, práticas e dimensões sociais das diferentes crenças, assim como do ateísmo e do agnosticismo – o chamado modelo “não-confessional”.

Com informações do G1

Semana Nacional de Trânsito: CSTT leva palestras para escolas de Itamotinga

Os alunos tiveram palestra sobre os itens obrigatórios utilizados para um trânsito seguro. (Foto: ASCOM)

A equipe de educação para o trânsito da Companhia de Segurança, Trânsito e Transporte (CSTT) realizou seu quarto dia de atividade nesta quinta-feira (21), cumprindo mais uma parte da programação da Semana Nacional de Trânsito. Com a participação do grupo teatral “Trupe Eduke”, a equipe visitou três escolas de Itamotinga, distrito de Juazeiro.

Pela manhã, estiveram no Colégio Municipal Prof.ª Iracy Nunes da Silva (Sede) e à tarde nas Escolas Municipais Santo Antônio (Projeto NH3) e Eliseu Santos (Projeto CAJ). Os alunos do 4º ao 9º tiveram palestra sobre os itens obrigatórios utilizados para um trânsito seguro e a importância da travessia correta na faixa de pedestre. Em seguida, assistiram ao espetáculo ‘Trânsito Maluco’, que abordou temas como: uso do capacete, uso do cinto, respeito ao pedestre, travessia na faixa, o respeito às indicações do semáforo e não beber ao dirigir.

Para Laiane Beatriz Andrade do Nascimento, aluna do 8º ano do Colégio Municipal Prof.ª Iracy Nunes da Silva, o conteúdo da palestra foi bastante interessante e oportuno. “Essa palestra em nossa comunidade foi muito importante porque muitos menores arriscam a vida andando de moto e cometendo muitas imprudências. Espero que meus colegas se conscientizem e transmitam os conhecimentos para os familiares”, declarou Laiane.

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“Prefeitos do amanhã”: Miguel lança projeto para incentivar cidadania entre jovens de escolas públicas

O projeto “Prefeitos do amanhã” envolverá estudantes das turmas do 6º ao 9º ano da rede municipal. (Foto: Internet)

Um bate-papo de estudantes da rede pública diretamente com o prefeito Miguel Coelho para discutir o papel de cada cidadão e os deveres dos gestores numa grande cidade. Essa é principal ideia por trás do projeto “Prefeitos do amanhã”, que será lançado, na próxima segunda-feira (04), às 9h, na escola municipal Nicolau Boscardin, no bairro Idalino Bezerra.

Miguel Coelho irá visitar cerca de 30 unidades escolares durante a realização do projeto para uma conversa olho no olho com os alunos. No encontro, os estudantes terão total liberdade para perguntar sobre as funções e desafios que o prefeito carrega ao longo do mandato assim como também poderão falar sobre as necessidades das escolas e para melhoria do aprendizado.

O projeto, segundo o prefeito, pretende estimular o surgimento de novas lideranças e a participação das crianças e jovens na administração da cidade, criando um sentimento de pertencimento e cidadania na construção do futuro de Petrolina.

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Comando do 5º BPM inicia Ciclo de Palestras nas Escolas Estaduais de Petrolina com o tema: ‘Drogas e Violência: Como se proteger?’

Os alunos das escolas atendidas pelas palestras pediram que os policiais retornassem. (Foto: ASCOM)

O Comando do 5°BPM, por meio do GPREV, iniciou nessa semana o Ciclo de Palestras nas Escolas Estaduais de Petrolina com o tema: “Drogas e Violência: Como se proteger?”.

Os alunos do 6° e 7° anos receberam orientações sobre o “Enfrentamento da Violência sobre o Bullying, Drogas: Lícitas e Ilícitas”, dentre outras.

O Policial Paulo Rocha, Instrutor do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à violência (Proerd), atendendo determinações do Comando do 5° BPM, foi designado para proferir palestras no Enfrentamento da Violência nas escolas.

Durante esta semana iniciou com o Subtema: “Bullying. Não faça parte disso, Não!”, momento em que os alunos interagiram e fizeram diversos questionamentos.

As Escolas contempladas e atendidas pelo Policial Rocha foram:

  • Segunda (21): Escola João Batista – Bairro São Gonçalo os alunos do 6° ano “A, B e C
  • Terça (22): Escola Joaquin André Cavalcante – Bairro José e Maria os alunos do 6° ano “C, E, G e H”
  • Quarta (23): EMAAF – Bairro Jardim Maravilha os alunos do 7° ano “B e C”
  • Quinta (24): Escola Dom Antônio Campelo –  Bairro Quati I os alunos do 6° ano “B”

Os alunos agradeceram as orientações e pediram para que o policial retornasse com outros temas para abordar em sala de aula.

Vereador Gabriel Menezes denuncia falta de pagamento das merendeiras do estado

De acordo com Gabriel, mais de 60 merendeiras estariam sem receber. (Foto: Blog Waldiney Passos)

O vereador Gabriel Menezes (PSL) denunciou, durante a sessão ordinária dessa quinta-feira (17), na Câmara Municipal de Petrolina, a falta de pagamento das merendeiras do estado. Segundo o parlamentar, Petrolina é uma das cidades na qual as merendeiras estão sem receber há três meses.

“Queria lamentar o descaso da secretária estadual de Educação de Pernambuco com relação às merendeiras do Sertão do estado. No dia 30 de abril deste ano encerrou o contrato de uma empresa terceirizada responsável pelas merendeiras de várias cidades, inclusive Petrolina. Então os meses de maio, junho e julho estão em atraso”.

De acordo com Gabriel, mais de 60 merendeiras estariam sem receber seus salários e sendo obrigadas a assinar os recibos. “Eu estive na última segunda-feira na GRE com a gestora e professora Anete Ferraz e ela nos passou eu Petrolina tem 46 escolas estaduais nas quais trabalham 155 merendeiras e destas, 61 estariam sem receber seus salários, inclusive, algumas já foram forçadas a assinar recibos sem receber. Mas, posteriormente, descobri que mais merendeiras estavam sem receber”, concluiu.

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